Questão número 63323

É possível, no ensino habitual, favorecer experiências e inovações pedagógicas desde que estas não ignorem o sistema de avaliação.

Segundo Perrenoud, a avaliação tradicional, assim como a transposição didática da qual faz parte, impedem o desenvolvimento

  • A.

    da formação docente e do planejamento coletivo.

  • B.

    de preconceito contra alunos lentos.

  • C.

    da avaliação diagnóstica.

  • D.

    de pedagogias ativas e diferenciadas.

  • E.

    da indisciplina nos trabalhos em classe.

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