Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) - 2008
Em uma perspectiva crítica, os fundamentos teórico-metodológicos da atuação docente permitem que o professor compreenda a
amplitude e a complexidade das questões pedagógicas que emergem das inter-relações entre o humano, o ambiente e o conhecimento.
importância do livro didático como vetor principal da prática pedagógica.
estrutura curricular oficial como eixo disciplinador da ação pedagógica e do ambiente escolar.
preponderância do papel do professor em relação ao do aluno, em seus diferentes níveis e dimensões.
{TITLE}
{CONTENT}
{TITLE}
Aguarde, enviando solicitação...