Língua Espanhola - Vocabulário - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD) - 2006
Analizando la estrategia usada por la profesora, se evidencia:
La traducción literal de los códigos.
Los procesos de formación de palabras
La capacidad de identificación de las estructuras de palabras.
La correlación entre los vocablos y sus contextos
La capacidad de memorizar cierta cantidad de términos.
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