Os componentes do espaço onde vivemos e da paisagem tanto são decorrentes da ação da natureza como da ação dos homens. A percepção dos elementos que compõem a paisagem do lugar onde vivem é uma aprendizagem fundamental para as crianças, no pré-escolar. Assim sendo, em uma escola de periferia, que atende a crianças oriundas de famílias que vivem em condições socioeconômicas bastantes precárias, é importante:
- A. levá-las a conhecer profundamente a sua realidade, pois dificilmente terão oportunidade de conhecer algo diferente.
- B. entrar em contato com as famílias para compreender como vivem e como percebem o meio ambiente
- C. dar condições para que aprendam a ler e contar, pois isso é o que importa para sua sobrevivência na infância e no futuro
- D. partir dos conhecimentos das crianças para compreendêlos e ampliá-los em relação à realidade material e social.
- E. ensinar a cultura da escola para as crianças, garantindo uma compensação das carências naturais existentes nessas classes