Questão número 63415

O regime escolar estruturado em ciclos e a avaliação continuada favorecem o processo democrático e a inclusão do aluno em uma perspectiva pedagógica que

• A.

  reorganiza o currículo e a seleção de conteúdos norteados pelos PCN e adota estratégias espaçotemporais convenientes aos alunos.

• B.

  reorganiza o currículo, partindo de requisitos prévios dos alunos, e favorece aprendizagens processuais.

• C.

  reestrutura o currículo em função da idade e da maturidade cognitiva e desenvolve aprendizagens conceituais propostas pelos PCN.

• D.

  reestrutura o currículo, flexibilizando as formas de avaliação que geram repetência e exclusão.

• E.

  favorece a reestruturação em função da flexibilização da organização curricular para atender aos alunos com dificuldades, desmerecendo os "bons alunos".