Questão número 63419

A estruturação do ensino em ciclos em progressão continuada promove o desenvolvimento do aluno para que adquira os domínios básicos dos conhecimentos culturais, em ritmos próprios, com valorização das conquistas de cada um. A progressão continuada prevê, respectivamente, como estratégias pedagógicas e como aspectos organizacionais:

• A.

  socialização de conhecimentos pelos alunos e adoção de critérios de montagem de turmas por desempenho

• B.

  exposição sistemática dos conteúdos escolares para toda a turma e reclassificação meritória.

• C.

  monitoria de grupos pelos alunos e horário reduzido de aulas para turnos diurno e noturno.

• D.

  trabalhos com pequenos grupos com temáticas diferenciadas pelo grau de conhecimentos e controle de freqüência.

• E.

  trabalho com pequenos grupos e reorganização nos horários e nos tempos escolares