De acordo com as recentes metodologias, o desenvolvimento da habilidade de leitura em língua inglesa no ensino fundamental e médio
exige que o professor passe seus conhecimentos lingüísticos e culturais a seus alunos.
pressupõe que o professor tenha vasto conhecimento de vocabulário para explicá-lo a seus alunos.
deve levar o aluno a compreender como se constroem os significados nessa nova língua que está aprendendo.
requer mais conhecimento gramatical do que de vocabulário para o exercício da compreensão.
deve conciliar compreensão com ensino de gramática.
{TITLE}
{CONTENT}
{TITLE}
Aguarde, enviando solicitação...