Numa aula que segue a abordagem comunicativa, levar os alunos a escrever diálogos em inglês
deve ser a atividade principal porque os alunos desenvolvem as habilidades oral e escrita ao mesmo tempo.
é uma atividade cuja adequação deve ser ponderada, tendo em mente o princípio da escrita significativa.
é a maneira mais eficiente para promover a fixação do vocabulário e gramática de cada unidade do programa.
é uma etapa que antecede a comunicação oral.
desenvolve confiança nos alunos sobre as estruturas gramaticais exigidas numa comunicação oral correta.
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