Questão número 63512

No título “Orientação Profissional em Ação”, de Lisboa e Soares (2001), em relação ao papel da escola e da orientação educacional como parte integrante deste complexo contexto, encontra-se que a escola tem a função de desenvolver a capacidade geral de pensamento e julgamento do aluno, para que se estabeleça a identidade no desenvolvimento da personalidade, além de transmitir conhecimento, pois o que acompanha o ser humano até a velhice é a habilidade de discutir, inferir, comparar, adicionar, com baseemtrês fatores básicos:

• A.

  cognitivo, afetivo e social.

• B.

  percepção, concentração e memória.

• C.

  linguístico, cognitivo e social.

• D.

  percepção, atenção e memória.

• E.

  biológico, psicológico e moral.