A professora trouxe um mapa dos arredores da escola. Após o estudo detalhado do mapa e de todas as possibilidades, pediu que os alunos indicassem o melhor caminho para irem da escola ao museu de ciências.
A indicação foi feita da melhor maneira possível. A expectativa de aprendizagem é:
utilizar unidades usuais de comprimento, massa e capacidade.
descrever, interpretar e representar por meio de desenhos a localização ou movimentação de uma pessoa ou um objeto.
utilizar dados apresentados de maneira organizada, por meio de tabelas simples ou tabelas de dupla entrada.
resolver situações-problema que envolvam o significado de unidades de medidas de superfície.
compor e decompor figuras planas e identificar que qualquer polígono pode ser composto a partir de figuras triangulares.
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