Questão número 64133

Segundo Hoffmann (2001), existem quatro dimensões que envolvem o processo avaliativo. A primeira dimensão se refere ao contexto sociocultural do aluno, a segunda aos saberes significativos e a terceira às questões epistemológicas do aprender. A quarta dimensão diz respeito

• A.

  às atividades interativas.

• B.

  às atividades interativas.

• C.

  ao cenário educativo/avaliativo.

• D.

  à gênese do conhecimento.

• E.

  ao compromisso social do docente.