A professora Laura organiza sua ação didática por meio de projetos de trabalho que, de acordo com a concepção de Hernández (1998), são caracterizados como um(a):
método inspirado no pragmatismo que visa à solução de problemas concretos.
percurso singular que procura estabelecer conexões entre diferentes tipos de informação e fenômenos.
desenvolvimento de unidades didáticas fundadas na seleção de conteúdos preestabelecidos.
metodologia de ensino centrada nas atividades, baseada nos pressupostos escolanovistas.
seqüência estável de passos em torno de um tema vinculado a uma tipologia de informação.
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