Pedagogia - Planejamento de Ensino - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
A monitora Claudia observou que, em sua turma, algumas meninas não brincam com as outras e até mesmo se evitam. Empenhada para que as crianças tenham uma convivência harmoniosa, realiza diariamente dinâmicas e brincadeiras que trabalham o contato físico. As meninas, porém, mesmo no decorrer dessas atividades, não aceitam ser tocadas ou dar as mãos para outras. Nessa situação, a monitora deve
insistir para que as meninas brinquem juntas, coagindo-as.
expor o comportamento indesejável das meninas para a turma.
punir o grupo que está agindo com preconceito.
impedir a aproximação das meninas para evitar maiores constrangimentos.
respeitar as idéias e valores das crianças.
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