No segundo parágrafo do texto, a autora propõe uma relação de causa e efeito para justificar seu ponto de vista sobre o tema abordado a partir do emprego do conectivo porque, cuja grafia é orientada por seu valor gramatical.
Está também grafado corretamente o que se destaca em:Sei porquê você chorou ontem.
Não sei o por quê de tanta pressa.
Ele está triste porquê foi transferido.
Não sei o motivo por que ele não veio.
Quero saber porque você não foi à festa.
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