No planejamento de um programa de desenvolvimento de habilidades de comunicação foi estabelecido um conjunto de técnicas para o alcance dos objetivos propostos. As descrições das técnicas selecionadas encontram-se a seguir:
I - uso de um equipamento de vídeo que permite que pessoas participem de reuniões mesmo quando distantes;
II - exposição com auxílio audiovisual;
III - um tipo de simulação que trabalha o aspecto lúdico, envolvendo uma situação interpessoal;
IV - análise de uma situação-problema do cotidiano ou eventual.
A seqüência que apresenta corretamente a relação das descrições com as técnicas correspondentes é:
I - brainstorming; II - estudo de caso; III - dinâmica de grupo; IV - teleconferência.
I - estudo de caso; II - estudo de caso; III - dramatização; IV - teleconferência.
I - teleconferência; II - estudo de caso; III - preleção; IV - treinamento de sensitividade;
I - brainstorming; II – tempestade de idéias; III - roleplaying; IV - conferência;
I - teleconferência; II - preleção; III - dramatização; IV - estudo de caso.
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