Pedagogia - Fundamentos da Educação - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2012
Com relação às políticas educacionais, é correto afirmar:
Não interferem na ação docente.
Refletem tanto a concepção de sociedade que se tem quanto o que se quer dessa sociedade.
São estratégias que sempre fracassam por serem descontextualizadas.
São desnecessárias no contexto educacional e representam desperdício de recursos públicos.
Não exercem nenhuma importância nas definições internas das instituições de ensino.
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