Questão número 65674

A escola moderna necessita de referências fixas para educar e disciplinar os sujeitos desiguais. Tendo em vista que o surdo é diferente na sua cultura e língua, Lopes (in Skliar, 2005) considera relevante que os educadores comprometidos com a multiplicidade adquiram uma postura

• A.

  de imposição cultural, uniformizando os sujeitos.

• B.

  estável, submetendo os grupos desiguais a uma integração aos grupos disciplinados.

• C.

  adaptadora, buscando normalizar o surdo por meio de um intensivo tratamento individual.

• D.

  crítica, de análise da pedagogia, da escola, dos poderes e das diferenças.

• E.

  de desenvolvimento, formando grupos no mesmo estágio cognitivo para realização de atividades.