Questão número 65887
Pedagogia - Currículo e Construção do Conhecimento - Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN) - 2012
As relações entre currículo formal e dinâmica do ensino em situações formais nos levam a refletir sobre, EXCETO:
- A.
A dimensão formal que identifica o currículo aprovado pelas entidades responsáveis, formais do sistema educacional.
- B.
A dimensão percebida que representa o que os professores realizam, partindo do que compreendem e interpretam do formal.
- C.
A dimensão vivenciada que representa o que os alunos recebem e aprendem a partir do que foi planejado.
- D.
A dimensão observada (operacional), sob a perspectiva daqueles que descrevem o ensino formal como ele acontece, independentemente da perspectiva de professores, alunos e administração.
- E.
A dimensão informal que identifica o currículo aprovado pelas entidades responsáveis, formais do sistema educacional.
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