Segundo o PCN, as atividades de leitura devem trabalhar com conteúdos que contemplem três tipos de conhecimentos, são eles:
A) Conhecimento de mundo, conhecimento de organização textual e conhecimento sistêmico.
B) Conhecimento de mundo, conhecimento literário e conhecimento sistêmico.
C) Conhecimento literário, conhecimento sistêmico e conhecimento fonético.
D) Conhecimento de mundo, conhecimento léxico conhecimento sistêmico.
E) Conhecimento de mundo, conhecimento léxico e conhecimento fonético.