Questão número 66163
Pedagogia - Bases Psicológicas da Aprendizagem - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB) - 2012
A Teoria do Desenvolvimento de Vygotsky aponta para os seguintes níveis de desenvolvimento:
- A.
real / potencial / cognitivo.
- B.
cognitivo / intencionalidade / transcendência.
- C.
equilíbrio / conservação / assimilação.
- D.
real / potencial / proximal.
- E.
conservação / intencionalidade / assimilação.
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