Questão número 66475

No planejamento das atividades do atendimento educacional especializado para alunos surdos, o professor deve

• A. estudar os termos científicos próprios das áreas específicas em LIBRAS para ensiná-los aos professores das classes comuns.
• B. utilizar estratégias de dramatização e pantomima para que o aluno surdo permaneça relaxado e bem humorado durante o processo de ensino-aprendizagem.
• C. manter uma relação pessoal afetiva com o aluno surdo, para que ele se sinta acolhido e valorizado.
• D. identificar as habilidades e necessidades do aluno surdo para atendê-lo em aulas de reforço dos conteúdos que não foram compreendidos na classe regular.
• E. estabelecer parceria com os professores da sala de aula comum para a discussão dos conteúdos curriculares.