Pedagogia - Projeto Político-Pedagógico - Fundação Sousândrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA (FSADU) - 2007
Na curta história da educação infantil no Brasil vem se observando o binômio também presente em outros níveis educacionais que deu origem às práticas educacionais: de um lado a orientação tradicional conservadora e de outro a orientação nova/liberal. Na tentativa de romper com esses modelos, pode-se dizer que uma escola ao adotar pressupostos para uma educação transformadora defende em seu projeto político-pedagógico, no tocante à formação pessoal e social da criança , que a infância:
I. é um tempo de preparação para a cidadania.
II. é um tempo de vivência de cidadania.
III. é um tempo que não tem identidade, um estágio de preparação para a vida adulta.
É CORRETO o que se expressa:
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