Na avaliação das práticas educativas, podemos tomar como indicadores que sinalizam a qualidade do que foi proposto aos alunos e realizado por eles:
- A. o Projeto Político-Pedagógico, a avaliação cooperativa, a natureza das ações em desenvolvimento.
- B. as programações de ensino, as ferramentas tecnológicas, os planos de estudos, os livros didáticos e paradidáticos.
- C. a lógica da disciplina, a programação cultural, o espaço-tempo dos ambientes de aprendizagem.
- D. a avaliação institucional, a avaliação diagnóstica, a autoavaliação, a sensibilização e o comprometimento.
- E. o combate às diferentes formas de discriminação e racismo, a avaliação externa, a avaliação formativa.