Em relação ao caso clínico anteriormente relatado, uma das irmãs mais novas do paciente descrito tem 7 anos de idade e está frequentando a escola pública do próprio bairro, cursando atualmente o primeiro ano do ensino fundamental. Em uma das visitas domiciliares na casa da mãe dos pacientes, a equipe de Saúde da Família (eSF) recebeu a queixa de que a menina estava querendo abandonar a escola e que estava apresentando diversos problemas de aprendizagem e comportamentos inadequados no contexto escolar, além de frequentemente demonstrar medo, ansiedade e insegurança. Diante disso a eSF resolveu encaminhar a paciente a um serviço especializado de psicologia e psicopedagogia, a fim de realizar uma avaliação psicológica. O processo de avaliação psicológica foi, então, iniciado e consistiu de um total de nove encontros.
Considerando esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Um fator determinante para o desenvolvimento de uma avaliação psicológica infantil, de forma válida, fidedigna e confiável, é buscar utilizar instrumentos de mensuração atuais e reformulados. Nesse sentido, testes clássicos (como o HTP) devem ser descartados do processo.