Segundo Teberosky e Colomer, as crianças aprendem a ler e a escrever da mesma forma que aprendem outros aspectos do mundo. Na concepção dessas autoras, as crianças aprendem da seguinte forma:
Elaborando, pondo à prova e comprovando hipóteses.
Informando, ouvindo e comparecendo às aulas.
Anotando, exercitando-se e repetindo informações.
Registrando, memorizando e ouvindo explicações.
Respondendo, copiando e tirando nota alta.
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