A avaliação formativa busca detectar dificuldades suscetíveis de aparecer durante a aprendizagem a fim de corrigi-las rapidamente, portanto, pode-se afirmar que seu foco está:
A) No planejamento escolar.
B) No processo de ensino-aprendizagem.
C) No resultado final.
D) Nos níveis de conhecimento pré-estabelecidos.