Designa as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Esta descrição trata-se da definição de:
A) Tendências Pedagógicas Progressistas.
B) Tendências Pedagógicas Liberais.
C) Tendências Pedagógicas Tradicionais.
D) Tendências Pedagógicas Tecnicistas.