Questão número 685598
Luckesi (2011) afirma que o ato de avaliar é um ato de investigar. Enquanto a ciência descreve e interpreta realidade, a avaliação descreve-a e qualifica-a. Na avaliação da aprendizagem, há duas modalidades que orientam as práticas avaliativas a avaliação de certificação e a avaliação de acompanhamento da ação. A avaliação de acompanhamento da ação tem como característica
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A) a investigação da qualidade do seu objeto de estudo: a aprendizagem.
B) o fim na qualificação da aprendizagem.
C) a descrição da aprendizagem realizada.
D) a aplicação de instrumentos avaliativos assistemáticos para garantir o rigor na aferição da aprendizagem.
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