Sobre as sínteses das aprendizagens na educação infantil que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular etapa Educação Infantil) fala, e considerando os direitos e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento esperadas em cada campo de experiências, em seu eixo: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Qual das alternativas NÃO condiz com esse eixo:
A) Identificar, nomear adequadamente e comparar as propriedades dos objetos, estabelecendo relações entre eles.
B) Interagir com o meio ambiente e com fenômenos naturais ou artificiais, demonstrando curiosidade e cuidado com relação a eles.
C) Utilizar vocabulário relativo às noções de grandeza (maior, menor, igual etc.), espaço (dentro e fora) e medidas (comprido, curto, grosso, fino) como meio de comunicação de suas experiências.
D) Contar e registrar quantidades pelo meio de representação (computador, notebook, tablet, celular, etc.).