A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, garantindo:
Assinale a alternativa INCORRETA:
A) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
B) Atendimento educacional especializado.
C) Continuidade da escolarização deve ser garantida até a conclusão da Educação Básica.
D) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.
E) Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação.