Questão número 68631

Embora as escolas do mundo estejam cada vez mais semelhantes entre si – “a cultura da escola” – inúmeros são os fatores (internos e externos à escola) que determinam diferenças curriculares significativas, em que pese o fato de que os fatores externos, que impedem o cumprimento de currículos oficiais, não sejam de competência da escola. Os fatores internos podem ser minimizados através de negociações coletivas que se expressam na

• A.

  elaboração do regimento escolar.

• B.

  organização do organograma da escola.

• C.

  construção de um projeto político-pedagógico.

• D.

  definição das disciplinas que irão compor o currículo.