Qualquer privac?a?o sensorial auditiva podera? acarretar problemas nos processos comunicativos, interferindo no desenvolvimento cognitivo global, no aprendizado e nas relac?o?es interpessoais, podendo, ainda, prejudicar o desenvolvimento escolar e, consequentemente, a atuac?a?o profissional da populac?a?o acometida (VIEIRA; MACEDO; GOLÇALVES, 2007).
Sobre o tema, qual alternativa indica CORRETAMENTE quais métodos objetivos podem ser utilizados na avaliação audiológica infantil?
A) audiometria tonal limiar, logoaudiometria e imitanciometria.
B) audiometria de reforço visual, imitanciometria e emissões otoacústicas evocadas por transiente.
C) emissões otoacústicas evocadas, imitanciometria e PEATE.
D) audiometria de reforço visual, PEATE e emissões otoacústicas evocadas por estímulo-frequência.