O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quando à sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Assim, considerando a sua relevância, ele deve ser assumido como:
- A. Um processo de reflexão envolvendo todas as ações e situações do educador no cotidiano do seu trabalho pedagógico.
- B. Uma ficha formal preenchida pelo educador com uma lista do que se pretende fazer na sala de aula.
- C. Uma busca de resultados quantitativos com base na observação das atividades desenvolvidas na escola.
- D. O registro do educador, contendo as estratégias e informações necessárias à reprodução do conhecimento.