Pedagogia - Planejamento de Ensino - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
Quando o professor entra na sala de aula e diz para seus alunos: - Hoje vamos fazer uma avaliação! - Podemos afirmar que nessa frase há um erro conceitual. Ele deveria dizer: - Hoje vamos fazer uma prova! Podemos explicar essa afirmativa, a partir da concepção de que:
I. avaliação é um processo que envolve inúmeras etapas; II. prova não é a avaliação, mas um instrumento; III. avaliação é sinônimo de testes e provas; IV. o processo de avaliação se dá de maneira informal. Estão corretas apenas as afirmativas:{TITLE}
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