Das alternativas abaixo identifique aquela na qual todos/as propõem alternativas às concepções de avaliação escolar, que historicamente têm servido para selecionar e classificar os alunos- desvinculada do processo educativo com um todo:
Lea Depresbiteris, Philippe Perrenoud, Jussara Hoffmann, Maria Teresa Steban e Carlos Cipriano Luckesi.
Michel Thiollent, Edgar Morin, Mari Rangel, Naura Syria Carapeto Ferreira e Juan José Mourino Mosquiera.
Álvaro Vieira Pinto, Carlos Rodrigues Brandão, Rubem Alves, Paulo Freire e Celso dos Santos Vasconcellos.
Philippe Perrenoud, Michael Scriven, Tyler Ralph, Benjamin Bloom e Clarilza Prado Sousa.
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