Sobre a integração da Equipe Técnico- Administrativa da unidade escolar, LÜCK, já em 1982, chamava a atenção para a sua importância, afirmando que: "a ação do corpo técnico-administrativo deve ser não só integrada, mas também integradora". Para alcançar essa integração, a autora sugere que os elementos da equipe devem ter em comum:
opiniões, técnicas e atitudes;
atitudes, direções e objetivos;
objetivos, atitudes e técnicas;
opiniões, finalidades e técnicas;
direções, finalidades e opiniões.
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