Pedagogia - Fundamentos da Educação - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2012
Sarmento apoia-se em Prout e James (In: SARMENTO & GOUVEA) para indicar aspectos-chave do paradigma da investigação sociológica da infância, dentre eles:
as relações sociais estabelecidas entre as crianças e as suas culturas devem ser estudadas na perspectiva dos adultos.
a infância é um fenômeno que revela agudamente a dupla hermenêutica das ciências sociais.
os métodos experimentais de pesquisa ou de inquéritos são os mais adequados para o estudo da infância.
a infância é uma variável da análise social, por isso deve ser estudada separadamente das outras variáveis.
as crianças são e devem ser consideradas como sujeitos passivos de estruturas e processos sociais.
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