Questão número 69975

Segundo Luiz Antônio Cunha, o dualismo do sistema de educação brasileiro vem sendo considerado um obstáculo ao seu desenvolvimento porque

• A.

  esta questão não tem sido reconhecida como objetivo de políticas educacionais.

• B.

  inexiste a preocupação dos governantes em relação à resolução deste problema.

• C.

  persiste a resistência daqueles que se beneficiam do sistema vigente, até hoje.

• D.

  as políticas educacionais não se propõem a organizar a gestão democrática nas escolas.

• E.

  inexistem projetos educacionais que tenham como objetivo o acesso da população à escola pública.