NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
Quanto à adequação didático-metodológica, o livro didático de Matemática deve:
favorecer a integração e a interpretação dos novos conhecimentos no conjunto sistematizado de saberes.
funcionar como veículo de publicidade e difusão de marcas, produtos ou serviços comerciais.
desestimular a manifestação do conhecimento que o aluno detém.
introduzir o conhecimento novo, esquecendo de estabelecer relações com o que o aluno já sabe.
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