Questão número 70184

Em seu livro “Por amor e por força, rotinas na educação infantil”, Maria Carmen Silveira Barbosa define a rotina da infância como:

• A. produtos culturais criados, produzidos e reproduzidos no dia a dia, que têm como propósito a organização da rotinização.
• B. algo que modificamos diariamente e que tem o mesmo conceito de cotidiano.
• C. atividades múltiplas desenvolvidas em uma lógica do simples ao complexo.
• D. Organização da escola que se organiza por tempos diferenciados, com uma sequência de atividades escolhidas para referência do trabalho das crianças.
• E. categoria pedagógica em que os responsáveis pela educação infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições de educação infantil.