Na imprensa falada e escrita ou em conversas informais de educadores há uma constatação preocupante: o desaparecimento crescente das nossas manifestações folclóricas, das tradicionais brincadeiras e jogos infantis, substituídos pela TV, pelos brinquedos industrializados, pela possibilidade do mundo da informática. As conseqüências desse processo são bastante conhecidas, quais sejam: a ausência de reuniões de crianças para as brincadeiras coletivas na rua, a eliminação dos brinquedos rústicos fabricados pelas crianças, resultando na falta de criatividade, ou seja, do desenvolvimento de atitudes criadoras e criativas pelas crianças.
Na Educação Física proposta do Método Criativo desenvolve-se a partir das características de:
1. Realização de uma análise quantitativa das atividades.
2. Resolução de problemas pelo aluno.
3. Estímulo à capacidade de redefinição das atividades.
4. Organização dos conteúdos de aula para melhor apreensão.
5. Resgate do conhecimento do aluno.
6. Estímulo à livre expressão.
Estão corretas:
3,4,5 e 6
1,3 e 6
2,3,5 e 6
1,2,3 e 6
2,4 e 5
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