Questão número 70500
Pedagogia - Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas - Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ) - 2014
Para Kohlberg, citado por Bee (1996), o estudo dos níveis de desenvolvimento moral da criança e do adolescente apresentase como um estágio de moralidade pré-convencional, quando o indivíduo segue regras por interesse, resultando em:
- A. sistema e consciência sociais
- B. expectativas e relacionamentos interpessoais
- C. contrato social e direitos individuais
- D. princípios éticos e universais
- E. individualismo e propósito instrumental
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