Questão número 71619
- A. dimensão técnica da didática recupera sua centralidade na interpretação do processo ensino-aprendizagem.
- B. manutenção do conhecimento de referência no contrato didático que envolve docentes, discentes e os diferentes saberes escolares perde sentido.
- C. multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem como base de uma didática fundamental deve ser necessariamente compreendida.
- D. conhecimento cotidiano muda de status e supera os saberes de referência e o conhecimento a ser ensinado como escolar.
- E. imprescindível é reforçar que o professor deve planejar com base na sua área específica antes, durante e depois da ação realizada.
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