Questão número 71624
- A. concepção de avaliação enquanto mensuração, por meio de provas e testes voltados para a medida de aptidões e habilidades dos alunos.
- B. concepção tecnicista de avaliação com ênfase na eficácia e na competência.
- C. concepção de avaliação formativa, que demanda um processo acompanhado de uma intervenção diferenciada.
- D. concepção que rompe com a diversidade de práticas avaliativas e prioriza a avaliação somativa.
- E. concepção que fomenta a criação de hierarquias de excelência, pela valorização do mérito.
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