Para Paulo Freire, a escola cidadã:
- A. É aquela que não há regras nem limites para os alunos.
- B. Onde os alunos só têm direitos, incluindo o de não aprender.
- C. É aquela voltada exclusivamente para a inserção do jovem ao mercado de trabalho.
- D. É aquela que se assume como centro de direitos e de deveres.