Na Educação Infantil, quando uma criança amplia o repertório de textos orais que se constituem patrimônio cultural significa que ela:
- A. Atingiu um objetivo definido pela Prova Brasil.
- B. Estabeleceu conexões acerca da linguagem oral e a matemática.
- C. Construiu saberes e conhecimentos acerca da Arte e à linguagem plástica e visual.
- D. Avançou nos elementos dramáticos e materiais da Educação Infantil.