Questões de Artes

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As definições de materiais e acabamentos de uma publicação impressa estão relacionadas às suas condições de uso. Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.

  • A. Uma encadernação tipo brochura, com os cadernos costurados e colados a uma capa de papel cartão 240 g/m², com laminação BOPP, é adequada a um dicionário.
  • B. Para produção de um manual técnico de equipamento contendo 24 páginas, é adequada a encadernação tipo brochura e o uso de papel couché L1 75 g/m² na capa e miolo.
  • C. Um folder de divulgação de curso ficaria muito bom se fosse usado papel couché 120 g/m², com aplicação de verniz e picotado nos vincos para facilitar as dobras.
  • D. É adequado a um relatório semestral de 256 páginas, o uso de papel monolúcido 90 g/m², capa em papel cartão triplex 240 g/m² e encadernação grampeada no dorso (tipo canoa).
  • E. Impressão em papel offset 150 g/m², laminação BOPP e dobras são indicações seguras para a produção de mapas de orientação para corridas de rally.

A ilustração é um recurso muito utilizado por um Programador Visual. Uma ilustração

  • A. deve ser feita usando-se lápis e papel, mesmo para ilustradores com grande experiência em arte digital. Os lápis mais utilizados para sombrear e marcar o início do desenho vão da graduação 3H com mina macia, até o 7B com mina dura.
  • B. que necessite ser exposta em grande formato, vale a pena ser feita como imagem vetorial, que normalmente gera um arquivo mais leve e é possível ser aumentada, mantendo sua qualidade.
  • C. técnica pode se confundir com a ilustração científica. Entretanto, a ilustração científica é aquela que figura em manuais de instrução técnica de produtos, como eletrodomésticos, e em folhetos de venda, de publicidade etc.
  • D. colorida deve usar o padrão de cores CMYK, se for feita para a internet; e se for feita para mídia impressa deve usar o padrão RGB.
  • E. para a web requer formatos leves, para não comprometer a visualização no monitor, mesmo com conexões de internet lentas. Para o formato não pesar, a resolução deve ser baixa, em 720 dpi, e o tamanho não deve ultrapassar 800 por 600 bits.

Quanto à organização visual da informação da página de uma revista impressa, assinale a alternativa correta.

  • A. A dimensão e a cor de um elemento gráfico são atributos que podem ser manipulados para hierarquizar os grafismos que compõem uma página.
  • B. A importância de um elemento gráfico em uma página é percebida em função de sua informação e não pela sua aparência na composição.
  • C. A estruturação lógica da informação e a estética da diagramação são aspectos independentes, e isso permite ao diagramador mais liberdade de trabalho.
  • D. O conteúdo dos textos que compõem uma página não tem importância para a escolha das fontes tipográficas que serão compostos os títulos e blocos de texto.
  • E. O rigor no uso dos grids e a pouca flexibilidade na diagramação das páginas são características que fortalecem a identidade visual da publicação.

Um Programador Visual optou pela criação de um filme baseado nas imagens do storyboard com uma versão primitiva do áudio. Seu objetivo era medir o tempo de cada plano da sequência e fazer sua decomposição em quadros, permitindo que cada plano tivesse um número de frames bem definido antes de começar a filmagem. Esse procedimento evitaria que se animassem frames a mais, poupando tempo e gastos desnecessários ao projeto. Como os resultados esperados podem ser muito fiéis ao objetivo final, as chances de errar e de refazer as produções e as filmagens diminuiriam bastante.

O Programador optou pela criação de

  • A. Zootrópio.
  • B. Flip Book.
  • C. Pixilation.
  • D. Stop-motion and go-motion movie.
  • E. Animatic.

Na figura acima, há cinco indicações de partes ou da anatomia de tipos. Assinale a alternativa na qual a indicação está corretamente nomeada.

  • A. A seta número 5 indica uma orelha.
  • B. A seta número 4 indica uma serifa.
  • C. A seta número 3 indica um ombro.
  • D. A seta número 2 indica uma descendente.
  • E. A seta número 1 indica uma ligadura.

A confecção de uma cartilha se inicia a partir de uma necessidade. Uma cartilha

I. configura-se como um meio de comunicação, que esclarece e divulga as ações em torno do tema e fundamenta-se no acesso à informação. Geralmente descreve seus objetivos, métodos usados, ações e experiências, especificando seu público-alvo e as parcerias envolvidas.

II. não deve conter dados técnicos de autoria, edição, colaboradores e revisão, pois tais dados ficam implícitos no nome do órgão ou entidade que a produz. Mas deve ter, logo no início, um índice no qual são elencados os itens e as páginas dos temas que serão abordados.

III. usa uma linguagem clara e deve ser objetiva no conteúdo e na forma. Deve ter um formato visual leve e atraente, ser adequada ao seu público-alvo e prezar por informações fidedignas.

Está correto o que se afirma em

  • A. I e II, apenas.
  • B. II e III, apenas.
  • C. I e III, apenas.
  • D. III, apenas.
  • E. I, II e III.

Com relação aos conceitos fundamentais de composição tipográfica, assinale a alternativa correta.

  • A. A expressão “altura de x” refere-se à medida entre a linha de base e a linha das ascendentes.
  • B. Kerning é o ajuste do espaçamento entre pares de letras específicos.
  • C. Versalete é outra denominação usada para referir-se às letras minúsculas.
  • D. Tracking refere-se ao espaçamento entre as linhas de um parágrafo.
  • E. Capitular é o termo técnico usado para designar as letras maiúsculas.

Os materiais educacionais ou didático-pedagógicos

  • A. devem expressar seus objetivos intrínsecos, dar suporte aos conteúdos e visar ao alcance dos resultados traçados. A linguagem utilizada deve ser geral, informal e atender ao público de todas as faixas etárias e níveis de educação.
  • B. não devem utilizar diferentes mídias, pois os conteúdos ficam desarticulados e perdem a coesão. Na mídia escolhida, a apresentação gráfica deve ser atrativa e motivar o educando.
  • C. buscam, para ambientes virtuais, imitar a sala de aula presencial, com a grande vantagem de o aluno se isolar e aprender sem interagir com os colegas.
  • D. são uma forma de orientar o aprendiz em um universo de possibilidades e estimulá-lo a retornar ao ambiente de estudos. Deve revelar a metodologia implícita no processo de elaboração e fornecer um roteiro com muitas opções de atividades.
  • E. são produzidos por professores com experiência em educação presencial. Para ambientes virtuais de aprendizagem, basta fazer uma adaptação, uma vez que a produção de material didático EAD é, geralmente, uma tarefa simples e de rápida execução.

Quando a especificação técnica de um produto gráfico apresenta a informação “impressão em 4/2 cores”, significa que

  • A. esse produto é impresso em 6 cores, sendo 4 de processo mais 2 especiais.
  • B. esse impresso tem em uma das faces apenas 2 das 4 cores CMYK.
  • C. esse impresso possui 4 cores e aplicação de verniz nas duas faces.
  • D. esse impresso possui 4 cores em uma das faces e 2 cores na outra.
  • E. esse produto é impresso em uma das faces em 4 cores, sendo que 2 delas são cores spot.

Considere o texto: Nesta lição apresenta-se um roteiro para a criação do protótipo de um projeto visual em conjunto com o desenvolvimento do sistema de navegação. Elencam-se os princípios metodológicos da implementação prática de seu contexto em um aplicativo web. Para começar deve-se clicar no botão .

Ao avaliar se o texto acima pode ser usado para compor o material didático de um curso em ambiente virtual, um Programador Visual conclui corretamente que o texto é

  • A. adequado, pois utiliza linguagem técnica, que é objetiva e sucinta.
  • B. adequado, pois o ambiente virtual é utilizado somente por adultos e a linguagem deve ser formal.
  • C. adequado, pois utiliza linguagem dialógica instrucional, que requer voz passiva e busca valorizar a interação com o interlocutor.
  • D. inadequado, pois não utiliza elementos de linguagem dialógica como voz ativa, pronomes pessoais e escrita próxima de como se fala.
  • E. inadequado, uma vez que atinge somente o público adulto e os termos não são adequados para crianças e adolescentes.
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