Questões de Artes da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Lista completa de Questões de Artes da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

No que se refere à história da arte, julgue os próximos itens.

A Semana de Arte Moderna, realizada em fevereiro de 1922, foi uma homenagem a diversos artistas que apresentavam em suas obras uma estética conservadora.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere à história da arte, julgue os próximos itens.

No período da colonização do Brasil, a arte indígena foi bastante valorizada e compreendida pelos portugueses.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere à história da arte, julgue os próximos itens.

O barroco mineiro, que sofreu bastante a influência portuguesa, não apresenta a ostentação característica das edificações baianas e nordestinas e as inovações são pouco expressivas.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere à história da arte, julgue os próximos itens.

A arte plumária e a pintura corporal dos índios que habitavam o Brasil quando os portugueses chegaram eram bastante simples em termos de cor e desenhos, utilizavam penas e pigmentos vegetais como matéria-prima.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere à história da arte, julgue os próximos itens.

A arte popular brasileira é valorizada nas bienais de São Paulo e nas grandes exposições, como as dos 500 anos do Brasil.

  • C. Certo
  • E. Errado

As manifestações artísticas ocorrem nas mais variadas formas e cumprem diferentes funções. Com relação às funções da arte, julgue os itens subseqüentes.

A arte está em todos os lugares, seja em uma escultura, um mural, uma pintura seja em objetos utilitários. É um elemento definidor da identidade de um povo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às idéias do texto e considerando a relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem da arte, julgue os itens a seguir.

Um dos objetivos do ensino da dança no currículo escolar é motivar os alunos a apreciarem a dança, pautados em três ações: ver, criar e executar.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à arte e ao folclore brasileiro, julgue os itens a seguir.

Segundo a história da arte, o ator que representava nas peças populares de teatro originou-se dos bobos encarregados de divertir os senhores portugueses com mímicas e farsas populares.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, acerca da aplicabilidade dos princípios expressos no texto acima às situações de ensino de artes plásticas.

O aprendizado de técnicas de modelado e de aplicação da perspectiva são dispensáveis para o estudo da história da arte.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, acerca da aplicabilidade dos princípios expressos no texto acima às situações de ensino de artes plásticas.

O professor deve solicitar que os alunos comparem vários modelos de cadeiras, com o objetivo de possibilitar a análise da relação entre forma e função.

  • C. Certo
  • E. Errado
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