Questões de Biblioteconomia

De acordo com a literatura especializada em biblioteconomia, as fontes de informação secundárias têm a função de facilitar o uso do conhecimento disperso nas fontes primárias. A alternativa onde aparecem apenas fontes de informação secundárias é:

• A.

  tabelas, relatórios de pesquisa e bibliografias.

• B.

  artigos científicos, teses e dissertações.

• C.

  manuais, enciclopédias e revisões de literatura.

• D.

  dicionários especializados, bibliografias e bases de dados.

• E.

  livros didáticos, jornais e dissertações.

Os sinais, na CDU, favorecem a especificidade na classificação, com a formação de números compostos e complexos. O sinal utilizado na formação de um número composto, que fixa a ordem pelo assunto considerado principal e indica que não é necessária a inversão dos elementos do número composto, é

• A.

  + (adição).

• B.

  : (dois pontos).

• C.

  / (barra inclinada).

• D.

  :: (dois pontos duplos).

• E.

  [ ] (colchetes).

Nos sistemas de classificação, a notação

• A.

  representa um conceito.

• B.

  determina o lugar na estante.

• C.

  fixa a hierarquia dos assuntos.

• D.

  indica a ordem de arquivamento.

• E.

  obedece ao sistema lógico.

Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes, acerca de conceitos e tipologias da informação, fundamentos da ciência da informação no contexto da sociedade atual e conceitos de biblioteconomia, arquivologia e museologia.

Às vezes, é difícil distinguir conhecimento de informação. No uso comum parece haver uma escala ascendente que vai da percepção elementar para um fato observado, daí para a sua expressão em uma proposição, até chegar à informação sobre a situação que é observada.

• C. Certo
• E. Errado

Uma das regras básicas estabelecidas pelo AACR 2 determina que o ponto inicial para a descrição de documentos em bibliotecas deve ser

• A.

  o idioma de origem.

• B.

  a forma física.

• C.

  o assunto.

• D.

  a procedência.

• E.

  os dados de edição.

Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes, acerca de conceitos e tipologias da informação, fundamentos da ciência da informação no contexto da sociedade atual e conceitos de biblioteconomia, arquivologia e museologia.

O coração, por meio de seus músculos e cartilagens, consegue bombear o sangue a pressões suficientes para que chegue a artérias distantes

• C. Certo
• E. Errado

A pré-coordenação é definida como um sistema em que a linguagem documentária é controlada e combinada no momento de sua elaboração. São sistemas pré-coordenados os

• A.

  descritores.

• B.

  tesauros.

• C.

  unitermos.

• D.

  cabeçalhos de assunto.

• E.

  glossários especializados.

Considerando o texto acima, julgue os próximos itens, quanto à organização e tratamento da informação, ao controle bibliográfico dos registros do conhecimento e à catalogação.

A relação entre informação e conhecimento pode ser observada a partir de três aspectos: enquanto o conhecimento é atomizado e fragmentado, a informação é estruturada e coerente; enquanto o conhecimento é transitório, a informação é significativamente duradoura; enquanto o conhecimento é um fluxo de mensagens, a informação é um estoque de conhecimentos.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção que apresenta as funções da memória principal em informática para bibliotecas.

• A.

  Decodificar e executar instruções do programa, controlar e coordenar os movimentos dos dados no processador e entre este e os outros componentes do computador.

• B.

  Executar operações aritméticas e operações lógicas.

• C.

  Armazenar programas durante sua execução, armazenar dados que estejam sendo usados pelo programa corrente e armazenar o sistema operacional que controla o funcionamento do computador.

• D.

  Manter um registro permanente de dados e programas, e servir de dispositivo de entrada e saída de dados se estiverem em formato legível por computador.

• E.

  Aceitar dados procedentes do processador e convertê-los para o formato de saída desejado.

Os instrumentos de indexação baseados em relações de equivalência, de hierarquia e de associação são

• A.

  as palavras-chave.

• B.

  as rubricas de assunto.

• C.

  os tesauros.

• D.

  os resumos.

• E.

  os sistemas de classificação.