Questões de Biblioteconomia do ano 2011

A NBR6034 é a norma brasileira utilizada para

• A.

  numeração progressiva das seções de um documento.

• B.

  apresentação de relatórios técnico-científicos.

• C.

  elaboração de trabalhos acadêmicos.

• D.

  elaboração de índices.

• E.

  organização física de uma publicação periódica científica impressa.

Segundo a NBR6022, que estabelece um sistema para a apresentação dos elementos que constituem o artigo em publicação periódica científica impressa, anexo é

• A.

  a parte de um artigo que resume, analisa e discute informações já publicadas.

• B.

  um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.

• C.

  um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.

• D.

  a transcrição, acima de 300 palavras, de uma informação extraída de outra fonte.

• E.

  a lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto.

A respeito da organização e da administração de bibliotecas, julgue os itens que se seguem.

Catalogação, indexação e classificação são ferramentas que permitem a oferta de produtos e serviços que atenderão as demandas informacionais dos usuários de uma biblioteca.

• C. Certo
• E. Errado

Para fazer referências bibliográficas de patentes, devem ser considerados como elementos essenciais: “entidade responsável e/ou autor, título, número da patente e datas”. As datas que devem constar são as referentes ao período

• A.

  de publicação da patente.

• B.

  de registro.

• C.

  em que a pesquisa foi realizada.

• D.

  de validade da patente.

Os tesauros são linguagens documentárias que organizam hierarquicamente seus descritores. A ligação lógico-hierárquica entre os descritores é identificada através de códigos. Assinale abaixo qual o código INCORRETO na identificação dos descritores.

• A.

  TG (Termo genérico).

• B.

  TT (Termo vértice).

• C.

  TGP (Termo genérico partitivo).

• D.

  TE (Termo específico).

• E.

  TEP (Termo específico partitivo).

De acordo com a NBR 6028, nas regras gerais para a apresentação de resumos, as palavras-chave devem

• A.

  anteceder o resumo.

• B.

  figurar logo abaixo do resumo.

• C.

  estar separadas entre si por ponto e vírgula.

• D.

  ser grafadas em caixa alta.

• E.

  estar separadas entre si por hífen.

Assinale a alternativa que apresenta a referência correta para um trabalho apresentado em evento, por meio eletrônico.

• A.

  JOVANOVICH, Eliane M. S.; JESUZ, Vilma A. F. de. Novas competências e habilidades: EAD na formação continuada dos bibliotecários. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 16., 2010, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: CBBU, 2010. Disponível em: .

• B.

  JOVANOVICH, Eliane M. S.; JESUZ, Vilma A. F. de. Novas competências e habilidades: EAD na formação continuada dos bibliotecários. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 16., 2010, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: CBBU, 2010. Acesso em: 15 out. 2010.

• C.

  JOVANOVICH, Eliane M. S.; JESUZ, Vilma A. F. de. Novas competências e habilidades: EAD na formação continuada dos bibliotecários. In: 16. SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 2010, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: CBBU, 2010. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2010.

• D.

  JOVANOVICH, Eliane M. S.; JESUZ, Vilma A. F. de. Novas competências e habilidades: EAD na formação continuada dos bibliotecários. In: XVI SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: CBBU, 2010. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2010.

• E.

  JOVANOVICH, Eliane M. S.; JESUZ, Vilma A. F. de. Novas competências e habilidades: EAD na formação continuada dos bibliotecários. In: XVI SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: CBBU, 2010. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2010.

Assinale a alternativa que apresenta a definição correta para „apêndice‟.

• A.

  Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.

• B.

  Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.

• C.

  Menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte.

• D.

  Folha onde o autor apresenta uma citação, seguida de indicação de autoria, relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho.

• E.

  Lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto.

As citações diretas, no texto, com mais de três linhas, devem ser apresentadas de que forma?

• A.

  Contidas no texto, entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar citação no interior da citação.

• B.

  Contidas no texto, entre aspas simples. As aspas duplas são utilizadas para indicar citação no interior da citação.

• C.

  Contidas no texto, apresentando apenas o destaque de itálico.

• D.

  Destacadas, com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado, e sem as aspas. No caso de documentos datilografados, deve-se observar apenas o recuo.

• E.

  Destacadas, com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado, e com aspas duplas. No caso de documentos datilografados, deve-se observar apenas o recuo.

Sobre a Classificação Decimal Universal (CDU), assinale V para as proposições verdadeiras e F para as falsas.

( ) A CDU é dotada de uma estrutura inovativa, possuindo a habilidade de expressar, por símbolos, não apenas os assuntos simples, mas também as relações entre os diversos assuntos.

( ) A estrutura da CDU é hierárquica, na qual o conhecimento é dividido em dez classes, podendo ser subdividido em partes lógicas, até o infinito.

( ) A CDU está dividida em nove classes, onde a notação de cada classe é feita por três algarismos.

( ) O sistema da CDU baseia-se no de Harris, que se baseou em Bacon, numa forma invertida.

( ) A CDU é o resultado de um projeto que visa transformá-la de classificação enumerativa em facetada.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A.

  V, V, F, F, V.

• B.

  F, V, F, V, F.

• C.

  V, F, F, F, V.

• D.

  V, F, V, F, V.

• E.

  F, V, V, V, F.